Aller au contenu principal
Anglais

Les pièges à éviter sur le present simple en anglais en 5ème

20 juillet 2026 7 min de lecture

Pourquoi le present simple est-il un piège pour les élèves de 5ème ?

Le present simple, c'est le temps que tu utilises pour parler de tes habitudes, de vérités générales ou de goûts. Par exemple : I play football every Saturday (je joue au foot tous les samedis). En 5ème, tu commences à vraiment maîtriser ce temps, mais il y a des pièges qui reviennent tout le temps dans les contrôles. Pas de panique ! Dans cet article, on va les repérer ensemble et te donner des astuces pour ne plus te faire avoir.

Les 4 pièges principaux du present simple en 5ème

Piège n°1 : Oublier le -s à la troisième personne du singulier

Le plus gros piège, c'est d'oublier le -s (ou -es, -ies) avec he, she, it. Exemple : He play → c'est faux ! On dit He plays. Pourquoi ? Parce que le verbe change à la troisième personne du singulier. En 5ème, tu dois absolument penser à ce -s. Astuce : quand tu vois he, she, it dans une phrase, ajoute immédiatement un -s au verbe. Entraîne-toi avec des phrases du quotidien : She eats an apple, He goes to school.

Piège n°2 : Confondre le -s du pluriel et le -s du verbe

Attention : le -s du pluriel (ex : dogs) n'a rien à voir avec le -s du verbe (ex : he runs). En 5ème, certains élèves ajoutent un -s au verbe après un sujet pluriel. Exemple : They plays → c'est faux. On dit They play. Le -s du verbe n'apparaît qu'avec he, she, it. Pour t'en souvenir, dis-toi : le sujet pluriel (they, we, you, the boys) ne prend pas de -s au verbe.

Piège n°3 : Utiliser do ou does de travers dans les questions et les négations

Pour poser une question ou faire une négation en present simple, on utilise l'auxiliaire do ou does. Exemple : Do you like pizza ? (aimes-tu la pizza ?). Le piège, c'est d'oublier does pour he, she, it. Exemple : Does he plays ? → c'est faux ! Quand tu utilises does, le verbe principal ne prend pas de -s. On dit Does he play ? (joue-t-il ?). Même règle pour la négation : He doesn't play (pas doesn't plays). En 5ème, retiens cette formule magique : DOES + sujet + verbe SANS -s.

Piège n°4 : Oublier les verbes irréguliers comme have et be

Le verbe be (être) et have (avoir) sont irréguliers. En 5ème, tu dois connaître leurs formes : I am, you are, he/she/it is pour be ; I have, you have, he/she/it has pour have. Ne dis pas He have ou She be ! C'est He has et She is. Apprends-les par cœur, ils reviennent dans tous les contrôles.

Comment éviter ces pièges au quotidien ?

Maintenant que tu connais les pièges, voici des astuces pour les éviter en classe de 5ème.

  • Fais des fiches : écris les règles et les exemples sur une fiche que tu révises 5 minutes chaque jour. Par exemple : une colonne pour les phrases affirmatives, une pour les négations, une pour les questions.
  • Utilise un code couleur : souligne en vert le sujet, en rouge le verbe et en bleu l'auxiliaire. Ça t'aide à visualiser la structure.
  • Entraîne-toi avec des exercices en ligne : sur Allo5eme.fr/anglais, tu trouveras des quiz interactifs pour t'entraîner.
  • Révise en groupe : demande à un camarade de te poser des questions à l'oral. Par exemple : Do you go to the cinema ?Yes, I do.

Exemple concret : un contrôle typique de 5ème

Imagine ton professeur d'anglais te donne cette consigne : « Complète les phrases avec le verbe au present simple. »

  • She ______ (go) to the park. → Réponse : goes (ne mets pas go !)
  • They ______ (not / like) vegetables. → Réponse : don't like (pas doesn't like car they est pluriel)
  • ______ he ______ (play) football ? → Réponse : Does he play (pas Does he plays)

Ces exemples montrent bien les pièges. Si tu les connais, tu gagnes des points faciles !

Et si tu veux aller plus loin ?

Le present simple est aussi utilisé dans d'autres matières comme l'espagnol. Si tu apprends l'espagnol, tu verras des temps similaires. Consulte Allo5eme.fr/espagnol pour des astuces. Et pour toutes les matières, n'oublie pas de visiter Allo5eme.fr/cours pour des fiches de révision.

Conclusion : ne laisse pas les pièges te bloquer

En 5ème, le present simple est un temps super important. Si tu évites ces quatre pièges (oublier le -s, confondre pluriel et verbe, mal utiliser do/does, et les verbes irréguliers), tu vas cartonner en anglais. Entraîne-toi un peu chaque jour, et tu verras, ça deviendra automatique. Tu veux d'autres conseils pour réussir ton année ? Rends-toi sur Allo5eme.fr et découvre nos ressources pour la 5ème.

📚 Pour aller plus loin

Questions fréquentes

Pourquoi le present simple est-il difficile en 5ème ?

Le present simple semble simple, mais il a des pièges : le -s à la troisième personne, l'usage de do/does, et les verbes irréguliers. En 5ème, ces notions sont nouvelles et demandent de l'entraînement.

Quelle est la règle pour le -s au present simple ?

On ajoute -s (ou -es, -ies) au verbe seulement avec he, she, it. Exemple : he plays, she goes. Avec I, you, we, they, le verbe ne change pas : I play, they play.

Comment ne pas confondre do et does ?

On utilise does avec he, she, it dans les questions et négations. Exemple : Does he like ? (et non Do he like ?). Pour les autres sujets (I, you, we, they), on utilise do : Do you like ?

Quels sont les verbes irréguliers les plus importants en 5ème ?

Les verbes be (être) et have (avoir) sont irréguliers. Be se conjugue : I am, you are, he/she/it is, we are, they are. Have devient has avec he/she/it.

Où puis-je trouver des exercices pour m'entraîner ?

Sur Allo5eme.fr, tu as des exercices interactifs dans la rubrique anglais. Tu peux aussi demander à ton professeur ou utiliser des applications comme Quizlet.

Bravo ! Tu as lu cet article
Inscris-toi pour sauvegarder ta progression et gagner des XP
Creer mon compte
present simple anglais 5emepièges present simpleerreurs present simple 5emeanglais 5emeconjugaison anglais 5eme
Collegia