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Texte à trous

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72 exercices · page 6/6
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Texte à trous · histoire

La civilisation islamique : sciences, arts, echanges — Les échanges et les découvertes

Les marchands voyageaient en ___ à travers le désert. Les savants arabes ont transmis en Europe les ___ indiens (que nous appelons aujourd'hui chiffres arabes). Ils ont aussi importé la technique de fabrication du ___ de Chine. Un autre instrument de navigation chinois, la ___, a été perfectionné et diffusé par les navigateurs arabes.

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Texte à trous · histoire

La croissance démographique et ses effets — Les facteurs de la croissance

La croissance démographique dépend principalement de deux facteurs : le taux de ___ (naissances) et le taux de ___ (décès).

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Texte à trous · histoire

Les risques naturels et technologiques — Compléter les définitions

Les risques ___ sont liés aux activités humaines.

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Texte à trous · histoire

Prévenir les risques, s'adapter au changement global — Les mesures de prévention

La ___ est l'ensemble des mesures prises pour éviter un danger.

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Texte à trous · physique-chimie

L'eau dans notre environnement : états, changements d'état, cycle de l'eau — Le cycle de l'eau

Sous l'effet du soleil, l'eau des océans et des lacs s'évapore. Cette vapeur d'eau monte dans l'atmosphère, se refroidit et se transforme en fines gouttelettes par le processus de ___. Ces gouttelettes forment les ___. Lorsqu'elles deviennent trop lourdes, l'eau retombe sur Terre sous forme de pluie, neige ou grêle : ce sont les ___. Une partie de cette eau s'infiltre dans le sol, l'autre partie rejoint les cours d'eau par ___ avant de retourner vers les océans.

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Texte à trous · physique-chimie

Les circuits électriques : série et dérivation — Schéma et fonctionnement

Dans ce montage en ___, les deux lampes sont branchées en ___ . L'___ est fermé, le circuit est donc ___ . Si l'une des deux lampes grille, l'autre ___ .

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Texte à trous · physique-chimie

Les mélanges : mélanges homogènes et hétérogènes, techniques de séparation — Compléter le texte sur les techniques

Pour séparer les constituants d'un mélange ___, comme l'eau boueuse, on peut utiliser la ___ ou la ___. Pour un mélange ___ comme l'eau salée, on utilise l'évaporation. Lors d'une distillation, le liquide recueilli s'appelle le ___ et ce qui reste dans le ballon est le ___.

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Texte à trous · physique-chimie

L'intensité et la tension électriques : mesure, unités — Compléter les phrases

On mesure l'intensité avec un ___.

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Texte à trous · physique-chimie

La lumière : ombres, éclipses — Formation d'une ombre

Pour former une ombre, on a besoin d'une ___ de lumière, d'un objet ___ et d'un ___. La lumière se propage en ligne ___. Lorsqu'elle rencontre l'objet opaque, elle est arrêtée, créant une zone sombre sur l'écran.

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Texte à trous · physique-chimie

Bilan physique-chimie 5eme — Les mélanges

Un mélange dont on ne distingue pas les constituants à l'œil nu est un mélange ___. Un mélange dont on distingue les constituants est un mélange ___.

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Texte à trous · technologie

Les énergies : sources, conversion, stockage — Le stockage de l'énergie

Un barrage hydraulique stocke l'énergie de l'eau sous forme d'énergie ___ dans un ___.

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Texte à trous · technologie

Les matériaux : propriétés, impact environnemental — Le cycle de vie d'un produit

Le cycle de vie d'un objet décrit toutes les étapes depuis l'___ des matières premières jusqu'à sa fin de vie. Viennent ensuite la ___ de l'objet, sa ___ vers le consommateur, puis sa phase d'___. Enfin, s'il n'est pas jeté, il peut y avoir une phase de ___ pour réutiliser les matériaux.

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