Aller au contenu principal

L'algorithmique et la programmation : Scratch avance

Découvre comment créer des programmes plus complexes avec Scratch en utilisant les variables, les opérateurs et les conditions.

20 minTechnologie5ème
Tous les quiz/Quiz 3/5
Entraînement 2

Entraînement 2

10 questions

Q1. Dans Scratch, que fait l'instruction 'répéter jusqu'à' ?

Q2. Quelle est la différence principale entre 'si...alors' et 'si...alors...sinon' ?

Q3. Quel bloc permet de créer une variable dans Scratch ?

Q4. Quelle instruction permet de stopper l'exécution de tous les scripts d'un lutin ?

Q5. À quoi sert principalement une 'liste' dans Scratch ?

Q6. Le bloc 'envoyer à tous' dans 'Événements'...

Q7. Que fait l'opérateur 'et' dans une condition ?

Q8. Comment peut-on faire en sorte qu'un jeu s'arrête après qu'un joueur a atteint un score de 10 points ?

Q9. Quelle est l'utilité de créer ses propres blocs (fonctions) ?

Q10. Si un lutin a le script 'quand je reçois [message1]', que se passe-t-il quand le message 'message1' est envoyé ?

Collegia